Beste svaret
Jeg tok nettopp en av disse, og her er det jeg oppdaget: det handler mer om læringsprosessen enn det er de faktiske spørsmålene!
Testen min var relativt standard, slik jeg forstår det. 50 spørsmål, 12 minutter. Jeg gjorde matte og så at jeg trengte å fullføre en hvert 14. sekund. Ikke så stor avtale. Jeg hadde sett et par av øvelsesspørsmålene og tenkte «ikke noe problem». Tross alt minnet spørsmålene meg om Mensa-testene, og jeg har fulgt dem tidligere. Du får beskjed om at du kan hoppe over spørsmål og komme tilbake, og til og med endre svarene dine.
Så intervjueren min hadde (sannsynligvis utilsiktet) gitt meg et stort hint om at jeg ikke fikk før mot slutten av testen. Hun sa: “Det er ment å måle hvor fort du lærer. Enten du er en treg lærer, rask lærer eller stødig lærer ”.
Så når jeg starter testen, tenker jeg at jeg kommer til å bli en av de sjeldne som faktisk er ferdig med hele greia. Cocky mye? Jeg ser at mangfoldet av spørsmål er bredt, og at noen faktisk tar litt betydelig tid å tenke på. Jeg begynner å svare på spørsmål og blir stubbet en eller to ganger og hopper over dem, men jeg fortsetter og prøver å svare på alt. På et tidspunkt ser jeg på tiden – og jeg er sjokkert over å se at jeg bare har 2 minutter igjen! Yikes! Jeg er sannsynligvis på spørsmål 30 på det tidspunktet.
Og så fikk jeg en åpenbaring: den beste måten å ta denne testen på er å HOPPE ALLE SPØRSMÅL SOM TAR MER ENN OVER 10 SEKUND FOR Å SVAR. Du kan gå tilbake og jobbe hardere hvis du har tid. Og du trenger ikke engang å berøre de som er ganske vanskelige å finne ut av. Poenget med testen er, etter min ydmyke mening, å SE HVOR LANGT DET TAR DEG TIL Å TEGNE DET UT, og endre din oppførsel. Akkurat som intervjueren min antydet: det handler om hvorvidt du er en treg lærer, rask lærer, stødig lærer osv … Det handler om hvordan du tilpasser deg selve testen som er viktig.
Svar
Forberedelse til PI Cognitive Assessment har to hovedkomponenter: å kjenne til materialet og utvikle en teststrategi.
- Forberedelse til testen krever først og fremst å øve på de forskjellige spørsmålstypene testen inkluderer. Dette vil hjelpe på flere nivåer:
- Å kjenne igjen de svakere fagene dine og styrke dem – mens vanskelighetsgraden til hvert enkelt spørsmål ikke er høyt (tross alt skal du fylle ut 50 spørsmål på 12 minutter), der fremdeles kan det være emner du trenger å pusse på. Ikke stol på hukommelsen eller improvisasjonsferdighetene dine – øv matematikken din, forbedr ordforrådet ditt og arbeid med induktive resonnementer.
- Bli kjent med alle spørsmålstypene for å redusere angst under testen – PI Cognitive Assessment inneholder noen unike spørsmålstyper. Å se dem for første gang under testen kan koste deg verdifull tid. Å øve på avansert betyr ingen overraskelser.
- Å øve inkluderer også læringstips og snarveier for hvert fag. Eliminering, estimering og spesifikke løsningsmetoder spiller alle en rolle i å svare på et spørsmål raskt og nøyaktig.
- Den andre komponenten har å gjøre med hvordan du best kan tilnærme deg testen, en strategi som du bør utvikle mens du praktiserer. For eksempel:
- Skal du prøve å svare på alle spørsmålene i rekkefølge, eller hoppe rundt?
- Hvis du hopper rundt, gjør du det tilfeldig slik du ønsker det for øyeblikket, eller i henhold til en forhåndsbestemt plan?
- Hvis det er i henhold til en plan, hva er det? Svarer du på alle spørsmålene i det sterke emnet ditt først, for å samle så mange poeng du kan? Er det noen emner du bestemmer deg for å miste på avansert og bare gjetter svaret på og går videre? Disse beslutningene kan være forskjellen mellom å få en god score og å få en god.
En kombinasjon av å studere materialet og forberede seg på det unike formatet til PI Cognitive Assessment vil sikre din suksess.
For å begynne, prøv forberedelsespakken vår: PI Cognitive Assessment Practice Test (PLI Test) – JobTestPrep .