La mejor respuesta
Depende del tipo de audiencia que tenga y del resultado que desee.
Las cosas de nivel de entrada serían, en mi opinión, ética general y política. Si puedes hacer que la gente se siente, discuta (¡con calma!) Y acepte otros puntos sin juzgar a la persona, entonces puedes pasar a temas más pesados, o temas específicos o polémicos como el aborto, la investigación científica, la religión, etc.
Tenga impresos básicos disponibles para las personas al final de la sesión sobre el tema, que incluyan información básica sobre diferentes tipos de filosofía y cómo son relevantes para el tema de esa semana, pero «no lo tienen» lectura obligatoria «hasta que estés seguro de que la gente está lo suficientemente interesada; mejor aún, no lo hagas. Es de esperar que esos folletos proporcionen suficiente información para que aquellos que quieran profundicen más.
Por ejemplo, tienes una sesión sobre la fe. La gente tiene el estándar a favor / en contra. Algunos mencionan conceptos interesantes que tocan el pensamiento existencialista. Afortunadamente, además de Dawkins, Anselm y similares, su pequeño folleto menciona a Kierkegaard y al «caballero de la fe». esas personas ya no sienten que su punto podría haber sido ignorado o que no fue una contribución valiosa. Es posible que incluso capten Miedo y temblor algún día.
Respuesta
Aquí hay algunos buenos temas sociales para debatir a nivel escolar:
- ¿Se justifica la experimentación con animales?
- ¿La muerte sanción apropiada? ¿O debería prohibirse?
- ¿Deberían usarse teléfonos móviles durante la clase?
- ¿Deberían permitirse las computadoras portátiles en las aulas?
- ¿Es el calentamiento global un problema ?
- ¿Existe una buena razón para la guerra estadounidense contra el terrorismo?
- ¿La detención escolar hace algún bien en las escuelas secundarias?
- ¿Qué impacto tienen las redes sociales y los sitios de redes sociales tienen en la sociedad?
- ¿Está justificada la eutanasia?
- ¿Los videojuegos que contienen violencia son apropiados para los niños?
- ¿Son las escuelas de un solo sexo más efectivas que las mixtas? escuelas?
- ¿Es la televisión una herramienta eficaz para construir la mente de los niños?
- ¿Debería ¿Se subcontratarán trabajos en países en desarrollo?
- ¿Es ética la clonación de animales?
- ¿Es eficaz el sistema de clasificación utilizado en la escuela secundaria?
- ¿Las celebridades se salen con la suya con más delitos que las no celebridades?
- ¿Está justificado desarrollar energía nuclear para uso comercial?
- ¿Es efectivo censurar partes de los medios de comunicación?
- ¿Están los humanos ¿La culpa de ciertas extinciones de animales?
- ¿Son las fuentes de energía alternativas efectivas y justificadas?
- ¿Los uniformes escolares hacen de la escuela un lugar más efectivo para aprender?
- ¿Las pruebas de drogas en los atletas?
- ¿Es apropiado que los adolescentes sean sentenciados a cadena perpetua sin libertad condicional?
- ¿Deben las escuelas secundarias brindar servicios de guardería para los estudiantes que tienen hijos?