Waarom haken zoveel mensen af ​​voordat ze gepromoveerd zijn?


Beste antwoord

De verwachtingen die mensen hebben van een doctoraat verschillen nogal van de realiteit ervan. Wanneer ze voor het eerst binnenkomen, is er de perceptie dat het slechts een uitgebreide versie is van de bachelor en master met intensievere cursussen, breedte en diepte van kennis, en wat onderwijs- en onderzoekservaring om aan het pakket toe te voegen. Wat veel van degenen die uiteindelijk afhaken, niet weten of niet op voorbereid zijn, is de enorme belasting en behoefte aan toewijding om het af te maken, ongeacht hoe lang het duurt om het af te maken, evenals de realiteit dat het een baan en carrière is. zichzelf terwijl je nog in de PhD zit.

Normaal gesproken wordt er binnen een PhD-programma van je verwacht dat je schrijft en je eigen onderzoek doet voor je dissertatieproject, deeltijds lesgeeft of assisteert bij het lesgeven, en dat je ook zelf onderzoeksexperimenten doet (ofwel in het lab of met een andere professor). In deze fase word je al behandeld als een “junior” academicus, hoewel je je doctoraat nog moet behalen. Het enorme gewicht van de verschillende banen die worden uitgeoefend, het relatief lage loon in vergelijking met die van voltijdse vaste of voltijdse aanstellingen voor beperkte duur, vormt een vrij zware belasting voor degenen die verwachten dat hun academische loopbaan in de toekomst vruchten zal afwerpen, wanneer het doet het in werkelijkheid niet, en velen doen het in feite vanwege het idealisme en de passie ervan.

Terwijl ik in mijn PhD-programma zat (waar ik uiteindelijk van afstudeerde maar nu op geen enkele manier rechtstreeks gebruik van heb gemaakt), stopte een collega van mij toen ik besefte dat ze niet zoveel zou verdienen als mensen van buitenaf. de werkende wereld, zoals sociaal adviseurs en dergelijke, en ze haalde een gebrek aan interesse in het hele onderzoeksproces en het adagium publiceren of vergaan aan dat sinds het eerste jaar van het doctoraat in ieders hoofd wordt getrommeld, zoals extra redenen. Het was jammer vanuit het perspectief van de professoren omdat ze zich al in de schrijffase van het proefschriftvoorstel bevond (prospectusfase), haar kandidatuursexamens met succes had afgerond en goed had afgelegd, en het enige dat overbleef was alleen het proefschrift, niet om vermeld dat ze in theorie ongeveer 1-2 jaar verwijderd was van het plan voor de voltooiing van het proefschrift als ze een duidelijk doel en doel voor ogen had om op tijd af te ronden. Toch zou niemand ooit iemand anders moeten dwingen iets te doen waar ze geen interesse of passie in hebben, en toen ze de wereld inging buiten de ivoren toren, leek het haar financieel zo veel beter.

Antwoord

Onderzoek verschilt enorm van het doen van undergrad.

Een ander antwoord raakte ergens op. Veel mensen die een PhD proberen, zijn mensen die het heel goed doen in sommige vakken, maar er is er een waar ze meer dan passie hebben. Ze winnen er wedstrijden in of doen extra curriculair werk en op undergrad-niveau gaat het succes door. Tegen die tijd zijn ze gewend aan de mantra je doet het altijd goed in examens, die ongeïnformeerde familieleden in hun gezicht sloegen.

Ze denken dat het zal doorgaan tot een doctoraat, maar dat is niet zo. Ik heb eens een niet-promovendus de mantra ze onderschatten zichzelf horen uitschelden – ik heb de indruk gekregen dat veel mensen die overwegen te promoveren zichzelf overschatten en denk dat het handig zal zijn om te krijgen. Ik merk dat bij vakken waar mensen nog nooit onderzoek naar hebben gedaan, er veel drop-outs zijn, maar zelfs op gebieden als wiskunde en natuurkunde waar studenten onderzoeksprojecten hebben gedaan, krijgen sommige mensen niet hoe vaak resultaten de ene dag de volgende keer kunnen veranderen maanden ondersteboven. Je kunt een doctoraat niet projecteren en als je het sowieso slecht hebt met het beheren van meer normale dingen, dan ben je een uitstekende kandidaat om een ​​doctoraat te laten vallen.

Een ding dat ook gebeurt, is dat mensen zie hoe moeilijk het tegenwoordig is om een ​​vaste aanstelling te krijgen. Ik merkte hoe mijn supervisor het 12 uur per dag deed terwijl hij les gaf EN onderzoek deed. En dat is de norm. Het had geen effect op mij, maar anderen zeiden dat het beter was om werk te vinden waarvoor geen doctoraat nodig was dan daar te blijven hangen en na veel zwoegen gespecialiseerd te zijn in veel ander werk.

Iets anders dat me opviel met betrekking tot de verwachting van succes – toen veel klasgenoten lazen over dit uitputtingspercentage, kregen ze altijd maar je hebt een graad in wiskunde / natuurkunde of mijn favoriete stuk BS – Het is anders in Ierland alsof ik wil zeggen dat het gemakkelijker is. Toen zagen ze de realiteit – de meeste docenten in Ierland hebben een contract en hebben een slechtere baanzekerheid dan in andere landen. Na een paar jaar met doctoraatsstudenten te hebben ontmoet en te netwerken, realiseren ze zich dat die uitspraken onzin en wijs zijn en vinden ze in plaats daarvan een baan.

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *