Beste antwoord
De nadruk is niet echt een gespannen; het is een stemming. En het nadrukkelijke werkwoord is niet echt een werkwoord; het is een hulpwerkwoord dat het hoofdwerkwoord benadrukt.
De nadrukkelijke vorm benadrukt dat er een handeling heeft plaatsgevonden. Het wordt ook gebruikt in vragen en in negatieve uitspraken.
Past Emphatic (hulp) werkwoord: did + regulier werkwoord
Verleden tijd: Mike ging naar het vliegveld om tante Bess op te halen.
Nadrukkelijk in het verleden: Mike deed ga naar het vliegveld om tante Bess op te halen.
Present Emphatic (hulp) werkwoord: does + regulier werkwoord
tegenwoordige tijd; Mike bezoekt zijn grootmoeder elk weekend.
Present Emphatic: Mike doet elk weekend zijn grootmoeder bezoeken .
Er is geen toekomstperspectief omdat je “niet iets kunt benadrukken dat nog niet is gedaan”.
De nadrukkelijke vorm gebruikt het werkwoord te doen met de huidige vorm van het werkwoord.
De dollar gaat niet zo ver als het vroeger.
Je ging toch niet zo verkleed naar het vliegveld?
Je praat niet tegen me op die toon, jongeman!
We gebruiken dat soort taal niet in dit huis!
Ten slotte kunnen we nadrukkelijk van toon zijn zonder nadrukkelijke werkwoorden te gebruiken.
Je gaat niet naar de ai rport zo verkleed!
Antwoord
Bedankt voor de A2A. Deze vraag kan op verschillende manieren worden geïnterpreteerd, zoals blijkt uit de andere antwoorden. Ik neem aan dat het bedoeld is om te verwijzen naar de manier waarop we woorden uitspreken om ze te benadrukken: klemtoon via intonatie / prosodie .
Als u alleen Engels als tweede taal probeert te leren en u wilt weten hoe u het moet uitspreken, maar u wilt dat niet al deze technische details kent, is het beste advies om gewoon naar moedertaalsprekers te luisteren en ze te imiteren. Het is ingewikkeld, maar zolang je een manier vindt om de juiste lettergrepen te benadrukken, zul je begrepen worden, en dit kun je het beste leren door te oefenen en niet door uitleg.
Stress kan op verschillende manieren in verschillende talen worden aangegeven, en deze spelen allemaal een rol in het Engels:
- Volume / luidheid / intensiteit / prominentie: dit is een belangrijke factor, tenminste in het Engels, alleen sterk luid wordt fysiek een woord geproduceerd. Technisch gezien houdt dit verband met de hoeveelheid (kracht) luchtdruk uit de longen en door de mond bij het produceren van geluiden.
- Lengte / duur / spreeksnelheid / snelheid: hoe snel of langzaam bepaalde geluiden worden geproduceerd, die kan benadrukken of benadrukken.
- Toonhoogte / frequentie: dit wordt beschouwd als de belangrijkste component van verschillende stemmen en kan ook betrekking hebben op nadruk. Het is ook de reden voor de meeste eigenschappen van tonale talen en is ook belangrijk voor intonatie . Technisch gezien wordt dit bepaald door hoe snel de stemplooien (‘akkoorden’) trillen in de glottis (‘strottenhoofd’) en de lengte van de mondholte (mond). Dit is de belangrijkste reden waarom mannen en vrouwen vaak verschillende stemmen hebben, en ook kinderen. Maar we kunnen ook binnen een bepaald bereik de toonhoogte regelen terwijl we spreken voor verschillende effecten, zoals onderscheidende woorden in een tonale taal, of voor het aangeven van klemtoon in een taal als het Engels.
- Kwaliteit van geluid / uitspraak: geluiden kunnen eigenlijk anders worden uitgesproken, afhankelijk van of ze gestrest zijn of niet. Vaak worden gestreste geluiden duidelijk en krachtig gearticuleerd, terwijl een niet-gespannen geluid kan worden verminderd. Een belangrijk voorbeeld uit het Engels is hoe de meeste klinkers, wanneer ze in een onbeklemtoonde lettergreep staan, de “uh” -klank kunnen worden (genaamd schwa ). Snel of nonchalant spreken in plaats van zorgvuldig de woorden te verwoorden, kan hiertoe ook leiden, onafhankelijk van de nadruk / nadruk. Net als in dat geval kan een gereduceerd geluid in feite worden uitgesproken als een ander geluid in context, wat vaak resulteert in minder contrasten in onbeklemtoonde lettergrepen.
Meestal wordt klemtoon gemeten op het niveau van lettergrepen, die op hun beurt worden geassocieerd met de kern van elke lettergreep, meestal een klinker (of een complexe kern zoals een klinker + halve klinker, of een lange klinker, enz. .).We kunnen dus praten over beklemtoonde lettergrepen of beklemtoonde klinkers met ongeveer dezelfde betekenis, maar ook beklemtoonde woorden in een iets andere betekenis. Woorden hebben doorgaans een beklemtoonde lettergreep (en soms secundaire klemtoon, en meer). Sommige talen hebben algemene regels waarvoor lettergreep wordt beklemtoond (zoals gewoonlijk de ‘voorlaatste’, voorlaatste lettergreep in veel talen, zoals het Spaans), terwijl andere, zoals Engels, geen betrouwbare regels hebben en de nadruk gewoon moet worden onthouden. Vervolgens, onafhankelijk van welke lettergreep in een woord wordt benadrukt (beschouw dit als deel van het woord , in de zin dat het kan worden aangegeven in een woordenboek), de woorden in een zin kunnen ook worden benadrukt, en dit wordt intonatie genoemd. Wanneer we een woord benadrukken, doen we dat meestal door de nadruk te leggen op de beklemtoonde lettergreep in dat woord. Maar soms kan het hele woord (of zelfs een hele zin) benadrukt worden met de verschillende hierboven genoemde factoren.
Verschillende talen combineren deze factoren op verschillende manieren (of gebruiken ze niet allemaal). Welke het belangrijkst is, hangt af van de taal, en soms zullen zelfs individuele sprekers variëren in welke taal ze vertrouwen om stress aan te geven. Ze zullen waarschijnlijk allemaal verstaanbaar zijn, maar de exacte balans is ingewikkeld en iets dat moedertaalsprekers goed doen, binnen een bepaald bereik van normale variatie. In het Engels zou ik eerlijk zeggen dat alle vier deze factoren erg belangrijk zijn. Op lettergreepniveau zijn misschien lengte en kwaliteit relatief belangrijk, terwijl op woordniveau misschien toonhoogte en volume relatief belangrijk zijn, maar al deze factoren zijn in het algemeen belangrijk. Er is veel onderzoek dat aantoont dat sprekers op deze manieren redelijk consistent zijn, hoewel niet noodzakelijk in de exacte niveaus van nadruk voor een bepaald kenmerk, maar dat ze ze allemaal gebruiken om stress aan te geven. In sommige gevallen lijkt het erop dat sprekers voor perceptie meer afhankelijk zijn van de ene factor dan de andere, maar de resultaten verschillen enigszins per onderzoeksstudie en door precies wat voor soort stress / nadruk wordt onderzocht. Kortom, al deze factoren combineren in het Engels om ons te geven wat we vaak als een ‘eenvoudig’ iets beschouwen: stress . In andere talen kan de ene factor belangrijker zijn dan de andere: bijvoorbeeld in het Spaans verandert kwaliteit niet veel voor niet-benadrukte klanken (geen schwas, enz.), Terwijl in een tonale taal zoals Chinees toonhoogte niet erg belangrijk is voor het aangeven van stress. (niet zozeer als Engels).
Wat betreft de betekenis van nadruk / klemtoon, er zijn veel mogelijkheden, waaronder: focus op een bijzonder belangrijk woord, dat op contrast zou kunnen duiden: “Nee, het was JOHN die dat deed!” [niet Mary]; het benadrukken van opwinding of verrassing; een vraag aangeven; of zelfs een woord verduidelijken dat de luisteraar de eerste keer niet begreep; en ook voor andere toepassingen.
Voor meer details zou ik een les of lezing over onderzoek naar prosodie aanraden. Het onderzoek kan redelijk technisch worden omdat het berust op de akoestische analyse van klanken (in wezen de fysica van uitspraak) en enige algemene bekendheid veronderstelt met de taalkunde (alles van lettergreepstructuur tot welke klanken verschillende talen hebben tot verschillende grammaticale patronen die van invloed kunnen zijn of worden beïnvloed door stress, enz.).