Jakie jest ustawienie Pygmaliona?


Najlepsza odpowiedź

Londyn, przełom XIX i XX wieku. Shaw napisał sztukę w 1912 r., A po raz pierwszy wystawiono ją w 1913 r. Epilog sugeruje, że od wydarzeń w sztuce minęło kilka lat, więc tekst wydaje się być osadzony albo za panowania Edwarda VII (1901–1910). lub na początku panowania Jerzego V (1910–1936). Można go wystawić jako scenerię wcześniejszą (późną wiktoriańską) lub późniejszą (tuż przed I wojną światową) z niewielkim trudem, ale nie później, ponieważ problemy społeczne Wielkiej Brytanii przed I wojną światową były inne niż przed wojną, podobnie jak ogólnie. duch wieku. Wiktoriańska i edwardiańska Anglia była ironicznym miejscem, w którym panowały wszelkiego rodzaju społeczne dysproporcje, jednocześnie optymistycznie co do nieuchronnego postępu. Wielka Brytania powojenna była zupełnie inna. Modernizm zastąpił optymizm i sentymentalizm.

To łatwe do wystawienia. Shaw przepisał tekst wiele razy na przestrzeni lat (jego ostateczny przepis dotyczył wersji filmowej 1938-26 lat po oryginale), ale w tekście oryginalnym potrzebne są tylko 3 zestawy:

  • Akt I (w sztuce nie ma scen, każdy akt jest pojedynczą, ciągłą sceną): Portyk przed katedrą św. Pawła w centrum Londynu. Wygląd zewnętrzny
  • Akt II: ulica Wimpole 27A, Marylebone, Londyn. Dom profesora Higginsa, wnętrze
  • Akt III: dom pani Higgins, nabrzeże Chelsea, Londyn. Wnętrze.
  • Akt IV: Powrót na ulicę Wimpole.
  • Akt V: Powrót do pani Higgins.

W przepisanym z 38 roku wkładkach Shaw scena między III a IV na najważniejszym balu królewskim. Było to łatwe, ponieważ to był scenariusz, a ustawienie sali balowej na małej scenie nie stanowiło problemu. Na scenie ta scena jest rzadko wykonywana, a jej działania są opisane tylko w akcie IV.

Jest to więc bardzo prosta gra na scenie: tylko 3 sety, z których jeden jest używany tylko w na początku, pozostałe dwa są naprzemiennie dwukrotnie (łatwo to zrobić, zmieniając tło i szybką zmianę mebli.

Odpowiedź

Płacenie „Pigmalion” jest jedną z największych i najbardziej utytułowany dramaturg XX wieku, napisany przez Georgea Bernarda Shawa (1856–1950). Był irlandzkim dramatykiem, krytykiem literackim, wolnomyślicielem i zwolennikiem praw kobiet. Chciał, aby ludzie spojrzeli na szaleństwa społecznych zwyczajów, konwencji i instytucje i poprawiaj je. Celem Shawa, pisząc tę ​​sztukę, było nauczenie wielu lekcji.

„Pigmalion” porusza kilka tematów skupiających się na relacjach nauczyciel-uczeń, klasie społecznej i manierach, edukacji i inteligencji, nowe kobiety itd. Jest to prawdopodobnie jedno z komiksowych arcydzieł Shaw. Shaw twierdził, że jest to dramat dydaktyczny i „ romans ”, ale w rzeczywistości jest to gra problemowa, która w bardzo satyryczny sposób podejmuje dwa główne problemy współczesnego życia. Pierwszy to problem edukacji, a drugi to problem dźwięków języka angielskiego.

Edukacja w swoim prawdziwym sensie jest problemem uniwersalnym. Różni się całkowicie od „umiejętności czytania i pisania”. W ten sposób uczniowie rozpoczynają swoją podróż do celu. Nauczyciel poszerza horyzont myślowy ucznia i nadaje mu intelektualne odczucia. Kiedy uczeń osiągnie ten stan intelektu, nauczyciel pozostawia mu swobodę samodzielnego przekonywania go do podróży życia. Na początku uczniowie czują się zagubieni i zagubieni, ponieważ nie są już bardziej nieokrzesani. Jej / jego gust stał się wyrafinowany i dlatego ma wielkie oczekiwania wobec życia, nie może wrócić do dawnego życia i pozostać szczęśliwym. Rozwija pragnienia i ambicje, których nie można zaspokoić. Rezultatem jest frustracja i niezadowolenie. Pani Pearce jasno to wyraża, ostrzegając Higginsa odnośnie Elizy:

„I co się z nią stanie, kiedy skończysz nauczać. Musisz trochę spojrzeć w przyszłość. ”

Shaw przedstawia ten problem poprzez postać Elizy. Jest biedną dziewczyną-kwiatkiem mówiącą po Cockney. Głównym tematem spektaklu „Pigmalion” jest podróż tej biednej dziewczyny. Od kwiatuszki do księżnej.

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *