Beste Antwort
Diese Frage kann auf zwei Arten gelöst werden.
Addiere alle ganzen Zahlen getrennt und alle Bruchzahlen getrennt. Hier ist in 27 1/2 27 die ganze Zahl und 1/2 ist die Bruchzahl.
Also, (27 + 15–12 + 18) (1/2 + 3 / 4–2 / 5 + 4/5) = Die erforderliche Antwort.
Lösen des Bruchteils:
Nehmen Sie LCM der 4 Zahlen,
(10 + 15–8 + 16) / 20 = 33/20
und lösen Sie den ganzen Zahlenteil: 48
Daher Die Lösung wäre 48 33/20
=> 993/20 = 49,65
Der zweite Weg kann sein:
konvertiert alle gemischten Fraktionen in Fraktionen:
55/2 + 63 / 4–62 / 5 + 94/5 = 993/20 = 19,65
Daher die Antwort.
Sie können solche lösen Fragen zur Eduthrill-App. Es hat mir tatsächlich geholfen, bei solchen Fragen, die auf allen Bildungsebenen erforderlich sind, schneller zu werden.
Antwort
Sie müssen ein neues Feld der Mathematik eröffnen wenn Sie richtig bewiesen haben, dass positive Zahl gleich negativer Zahl ist. Vielleicht gibt es eine neue Gruppe von Wesen, in deren Geist solche Dinge passieren können. Das wäre eine neue Formulierung der Mathematik. Aber wie wir im Moment Arithmetik verstehen, kann eine positive Zahl nicht gleich einer negativen Zahl sein, egal wie groß oder klein die Zahlen sind.
Es gibt jedoch einen Kontext, an den ich denken kann, wenn dies der Fall ist Konzept ist wahr. Und der Kontext ist eine unerschöpfliche Quelle für alles. Es ist eine Quelle, aus der, wenn eine bestimmte Menge belastet oder weggenommen wird (Minuszeichen), ein gleicher oder größerer Betrag zurückgesetzt wird (Pluszeichen). Stellen Sie sich eine Wasserwanne mit zwei Öffnungen vor. Einer ist der Einlass und der andere ist der Auslass. Unabhängig davon, wie viel Wasser eingefüllt wird (plus), wird eine gleiche Menge Wasser abgegeben (minus), so dass Input = Output. Symbolisch kann man also sagen, dass + gleich – ist. Gleiches gilt für einen vollen Topf Wasser, der niemals geleert wird. Sie können so viel Wasser nehmen, wie Sie möchten, aber es wird wieder aufgefüllt und bleibt voll. In der Praxis sind ein Ozean oder der unterirdische Grundwasserspiegel gute Beispiele. Ein anderes ist Wissen und das menschliche Gedächtnis. Sie geben und verbreiten (-ve) Wissen jeglicher Art, es bleibt auf dem gleichen Niveau. Es nimmt nicht ab.