Legjobb válasz
Tanári tapasztalataim szerint kétféle ember van, aki pokolnak találja az iskolát:
- Akiket zaklattak. Ezek az emberek a pokol iskoláját találják, mivel valamilyen okból elnyomják őket. A konkrét ok bármi lehet … ez egy társadalmi kérdés, amely iskolák és évcsoportok szerint változhat. Ezt a csoportot nem lehet hibáztatni a pokol miatt, sajnálatosak, és csak egy jó iskola, jó tanárokkal és diákokkal segíthet.
- A rosszul cselekvők dolog. Ezeknek az embereknek csak önmagukat kell hibáztatniuk. Rosszul cselekszenek, következményeket szenvednek, majd ahelyett, hogy tanulnának a következményekből, továbbra is rosszul fognak cselekedni.
Azt, hogy az 1. vagy a 2. csoportba tartozol-e, könnyen meg lehet állapítani… bosszantja a tanárokat vagy a diákokat?
- Ha zaklatják, akkor valószínűleg bosszantja a diákokat. (A legtöbb esetben a tanárok nem bántalmazzák). Ha bosszantja diáktársait, akkor lehet, hogy lépéseket kell tennie, hogy megbeszélje a kérdést szüleivel és tanáraival. Segíthetnek, ha hajlandó hallgatni.
- Ha rosszul cselekszel, akkor valószínűleg bosszantanak a tanáraid (a diákok általában nem bosszankodnak kb. 10. évig). Ezekben az esetekben valószínűleg továbbra is bajba kerül és haragszik. Ha a tanárok jelentik a problémát, akkor valószínűleg a tanárokkal való megbeszélés is megoldást jelent. Megkérdezni tőlük, hogyan javíthatná vagy megoldhatja a problémát.
Másodsorban az a fontos, hogy beismerjük, hogy Ön is része lehet a problémának. Abban a valószínűtlen esetben, ha nem te vagy a probléma, akkor feltételezve, hogy te vagy a probléma, a tanár a te oldaladra állhat és hosszú távon megoldható. Nehéz adni egy kis lazaságot egy tanárnak a jobb iskolai élet reményében?
Válasz
Mivel az iskola koncepciója egy raktár, amelyben a gyermekek tárolhatók, miközben a szülők dolgoznak, és minimális felnőtt felügyeletet alkalmazva felszabadítják a többi felnőttet, hogy „produktív munkát végezzenek” a gyárakban vagy a gazdaságokban. A leendő munkavállalók oktatásának előnyei enyhén szólva növekményesek, és nem egyenletesen terjednek el – és vannak olyan szisztémás problémák, amelyek miatt egyes helyeken mindkét oktatási tanterv elmaradt a modern tudománytól (például ez a kreacionista idióta szó szerint azt a problémát okozza, hogy az embereket kevésbé informálják , mert az evolúció felfedezés, nem vad szamár ötlet, és megnézhet bármennyi új fajt, amelyek kifejlődtek még az elmúlt pár évben bárhol online, minden évben listákat tesznek közzé, és a kreacionisták amúgy is a homokban tartják a fejüket), más helyeken pedig akár véletlenül is szisztémás rasszista politikákat hajthatnak végre – például a fekete és barna gyerekeket aránytalanul fegyelmezik a fehérek tanárok, és ez egy probléma, amellyel foglalkozni kell – különösen azért, mert ez azt jelenti, hogy rendészeti nyilvántartásokkal kerülnek ki az iskolából, amelyekkel meg kell küzdeniük. Ez csak rossz ötlet egy iskolai politika számára, de nehéz jobb ötleteket előállítani, és nehéz belülről látni a saját elfogultságát.